一帖對抗基因決定論的猛藥，美國亞馬遜百大暢銷書！
關於IQ、天分與遺傳，你所知道的一切都是錯的！
本書破除傳統迷思，告訴你愛因斯坦、貝多芬、莫札特的天賦不是與生俱來，
而是後天環境與教養調教出來的！

你還在迷信智力測驗嗎？專家已經證明IQ是會改變的！
我們不是DNA的俘虜，每個人都能達到卓越成就！

史丹福大學曾做過一項實驗，找來兩組學生，在進行簡單的測驗後，對一組學生說：「你一定很聰明」，以誇獎這組同學的智商；而對另一組學生說：「你一定很用功」，以誇獎他們的付出。之後，再讓兩組學生選擇下一份測驗的難易度。結果顯示：
‧被稱讚「你一定很聰明」那組，超過半數的人選擇簡單的測驗。
‧被稱讚「你一定很用功」那組，竟有九成的人選擇比較難的測驗。

這個實驗結果告訴我們，相信先天智力與天分的人比較不願意接受挑戰，他們在學校的表現也沒那麼出色。相反的，相信智力是可以漸增的人，由於他們相信智力是可塑的、能夠藉由努力而提升，因而較願意接受學業挑戰，同時也較為成功。

本書綜合認知科學、遺傳學、生物學、兒童發展學等最新研究，提出對人類潛能充滿希望的新觀點：我們不是基因DNA的囚犯，基因也不能拿來當藉口，你我都能表現卓越，都能成為天才，只看你能否找到竅門。

透過七大生活態度：1.找出自己的熱情、2.成為自己最嚴厲的評論家、3.化挫敗為契機、4.了解自己的極限──然後忘了它、5.延遲享受並拒絕自滿、6.設定心中的目標英雄、7.找一位人生導師，你我都能往非凡的人生更邁進一步。

譯者介紹
黃漢強

畢業於台灣大學工商管理學系、台灣科技大學工業管理研究所。曾從事科技管理、貿易業務等工作，現為自由譯者，進修於輔仁大學跨文化研究所。

前言 天分是開發出來的

Part I 天賦迷思
Chapter 1 環境對人的影響不小於基因！
Chapter 2 智力測驗是個大誤謬
Chapter 3 傑出人士多半經過「刻意練習」
Chapter 4 雙胞胎研究破解「天生的」迷思
Chapter 5 天才兒童與大器晚成
Chapter 6 心態決定成就

Part II 培育不凡成就
Chapter 7 培育天才的指導原則
Chapter 8 引領孩子邁向成功的四大指標
Chapter 9 鼓勵良性競爭，發揮創意教育
Chapter 10 如何改良你的基因？

後記：能力靠自己發掘

附錄：資料來源、注解與說明

前言：天分是開發出來的

美國職棒大聯盟的傳奇人物、綽號「棒球小子」的泰德‧威廉斯（Ted Williams）可說是難得一見的好手，大家都認為他是那個時代最有「天賦」的打者。一九六○年美國作家約翰‧厄普代克（John Updike）在《紐約客》雜誌撰文寫道：「我還記得坐在薛伯球場廉價的露天看台區，親眼目睹他擊出一支全壘打。」他說：「球筆直上升，從一壘手頭上飛過，繼而飛越圍籬持續上揚，凌空畫出一道漂亮弧線，絕非一般人能夠辦到。」

在大眾印象中，威廉斯簡直如同天神下凡，不然就是天生擁有很多優異條件的超人。他的眼跟手協調性極佳，肌力超群，直覺更是異常敏銳。入選美國職棒名人堂的二壘手鮑比‧多爾（Bobby Doerr）說：「泰德就是這樣天賦異稟。」他說：「泰德的能力遠超越同時代的其他人。」據稱威廉斯還有其他特點，包括眼力極佳，猶如老鷹般犀利，使他能夠看穿球的旋轉方式，並準確判斷球的進壘方位。美國職棒打擊王泰‧柯布（Ty Cobb）曾說：「威廉斯比任何人更看得清球的動向。」

但是根據威廉斯自述，有關這些天生神力的說法，不過是「一大堆鬼話」。他堅信自己的成就是來自種種為球賽而下的苦功。「除了練習、練習、再練習，沒有其他法子能達到這種能力。」他解釋說：「我能夠看清楚球，是因為我大量訓練……只有（超級）嚴格的訓練，沒有超棒的視力。」

有可能嗎？一個全然普通的人能夠將自己訓練到超凡入「神」的境界嗎？我們雖然都同意認真練習很重要，但老實說，透過不斷練習，真能讓我們軟弱無力的揮桿變得像老虎伍茲一樣完美，或是從胡亂投射變得像籃球飛人喬丹一樣厲害？一顆平凡的腦子真能不斷提升，變成像愛因斯坦或馬蒂斯一樣，充滿了無盡的好奇心與無窮的想像力？普通基因加上普通方法，就能讓人卓越超群？

傳統智慧告訴我們：絕無可能。有些人生來天賦異稟，有些人則否。好天分與高智商如同稀世珍寶，隱藏在人類的基因庫中。我們充其量只能去挖掘並雕琢這些寶石，而其餘普羅大眾只有接受自己限度的份。

然而，有人忘了告訴威廉斯，天分也有破繭而出的一天。威廉斯從小就不願被動等待自己的能力慢慢發展，如同陽光下含苞待放的花朵，他一心想要成為史上最優秀打者。為了達成這個目標，他努力不懈。兒時玩伴回憶說：「泰德整天都在練習打擊……球棒成天沒離過手……一旦他下決心要做一件事，就會去做，不然就是要弄清楚原因。」

威廉斯的老家離聖地牙哥老舊的北園球場不過兩條街而已，他的朋友們猶記得，威廉斯每天一睜眼就會開始練習擊球，日復一日，年復一年，始終如一。就這樣不斷的練習，球皮幾乎都要給磨光了。他常一連好幾個小時揮舞著表面斑剝的球棒，直到手起了水?，鮮血從手腕滴滴滑落為止。威廉斯來自勞工階層的家庭，身上沒有多餘的錢，因此常將午餐費省下來，雇用同學幫忙撿球，以便自己能夠持續練習打擊。

打從六、七歲開始，威廉斯每天從早到晚都在北園球場練習，直到熄燈後才走路回家。到家後，他會捲起一份報紙當球棒，站在鏡子前面不斷揮舞，直到筋疲力竭才入睡。隔天，再重複一遍同樣的流程。朋友說，威廉斯會來學校純粹是為了要打校隊。球季結束，其他的孩子改打籃球或踢足球，他仍在打棒球；別的孩子開始交女朋友，他還是窩在北園球場繼續練習打擊。為了強化自己的眼力，沿街走路的時候，他會刻意輪流閉起一隻眼睛。他又聽說看電影會傷眼，索性連戲院也不上了。「沒有任何事情能阻礙我成為夢想中的打者。」威廉斯之後回憶說：「現在回顧起來，這種專注程度還真像勵志小說的情節。」...

名人推薦

「本書不只是一帖對抗基因決定論的猛藥，更是一本以科學為基礎，能豐富人生的指南。」──史帝芬‧強森（Steven Johnson），《開機：電視，電腦，電玩占據生命，怎麼辦？》《緊急應變》《介面文化》等書作者

「本書嚴謹卻易讀，除了細察天才的概念，探討大眾對於遺傳學的誤解，並審視美國文化中提倡命運操之在己的美德。本書語調堅定明白，充滿洞見與機智。」──二○○一年美國國家圖書獎得主安德魯‧所羅門（Andrew Solomon）

「一本難得的好書。申克輕易化解天才是渾然天成的迷思，藉由在書中列舉擊出全壘打與譜寫悠揚鋼琴曲等例子，使大眾相信我們每個人體內都有潛藏的天才。」──魯道夫‧譚茲博士（Rudolph E. Tanzi, Ph.D.），哈佛醫學院神經學系教授、麻州綜合醫院遺傳學與老化研究部主任

「申克一掃大眾多年來對遺傳學的誤解，告訴我們：過度強調基因的後果，便是過度低估自身的潛能。」──丹尼爾‧品克（Daniel H. Pink），《驅動力》《未來在等待的人才》作者

「本書能夠幫助父母、政策制定人士，以及每位從事教職的人員，使他們不惑於紛擾眾聲，而能理解每一個孩子的發展過程。」──馬克‧布倫伯格（Mark S. Blumberg, Ph.D.），美國愛荷華大學心理系教授，《行為神經科學》期刊主編，《怪胎：從異常看演化與發展》作者

「申克的這本書很重要，因為他把人類如何成長的最新知識傳播給普羅大眾。可喜可賀！」──英國皇家學會會員派崔克‧貝特森爵士（Sir Patrick Bateson, FRS），劍橋大學動物行為學榮譽教授